摘要：
什么是“保姆式教育”？家长如何走出“保姆式教育”的误区？什么是“保姆式教育”？家长如何走出“保姆式教育”的误区？现在的社会生活中大多数家庭都在实行“保姆式教育＂尽管我们也知道这样的... 什么是“保姆式教育”？家长如何走出“保姆式教育”的误区？
现在的社会生活中大多数家庭都在实行“保姆式教育＂尽管我们也知道这样的家庭教育并不完整，能思考也能动手做事，是我们每个孩子都应做到的。
可是我们只要看到孩子的书包，我们瞬间就叹气加可怜了，现在的小学生书包重的孩子背不动，更不要说初中和高中了。小学生的作业量都大得惊人，根本就没有动手做家务的时间，另外双休日还要去补习班或兴趣班。
看着许多被书包压弯了背的孩子，我们是不是要反思我们的教育，减压的口号喊了多少年，可是都是越来越重，越来越多。
当孩子在适当的年龄时是应该做适当的家务，也可以锻炼孩子应变能力和反应能力。其实在陪读的道路中，作为家长我们又何尝不是每天生活在两难之中！
“保姆式”的教育应该是指为孩子包办一切，什么都不让孩子动手，孩子所有要走的路都是他们为孩子铺好的，只要孩子按照他们的规定走就可以。
给大家举一个实例：我有一个妹妹，他们家的家庭条件很好，她的妈妈从小就为她包办了一切，甚至洗头发都是妈妈帮她的。在上了大学之后，问题出现了，我这个妹妹不会自己洗头发。她就打电话过去责骂自己的妈妈，她不仅要忍受不会洗头发的事实，还有忍受同学们对她的议论。
这个时候她的妈妈也觉得很委屈，自己为她付出那么多，到头来却换来的是孩子的埋怨。
其实这个例子就是一个教训，我们的孩子需要自己独立，只有独立了，他在以后的生活中才不至于被困难打到。
我认为保姆式教育就是对孩子过度保护导致其能力弱化的一种教育。如何做才能让家长走出保姆式教育的误区？我有三点建议，供家长们参考。
一、培而不养。意思是培训孩子的良好习惯，胜于对孩子的娇生惯养。如果说对孩子娇生惯养是授孩子以鱼，那么培训孩子的良好习惯则是授孩子以渔。鱼可以享用于一时，而渔则可以享受一辈子。在这方面我是有经验教训的。在经验方面，我比较重视孩子的学习习惯的培养，按照“目标、***、定时、效率、成就感”的培养模式，从上幼儿园开始就着力培养孩子的学习习惯，一直到孩子上大学读研究生，我没有为孩子的学习操过心，这得益于早期学习习惯的养成。而教训方面，则是对孩子的社交习惯培养不够，致使孩子自理能力比较差，性格比较内向，社交情商不够高。
二、保而不包。意思是可以给孩子提供必要的学习和生活条件，但不可以大包大揽。书可以给孩子购买，但书必须要自己读懂；衣服可以添置，但洗衣服必须自己来。作为一种原则，即使高考期间，家长也不应该对孩子有求必应，大包大揽。
三、放而不弃。意思是家长应该像放风筝一样让孩子放飞梦想，但始终有一根线牵在手里，不能让孩子信马由缰。越放养的孩子越成器，这是因为孩子面临陌生的环境，能力心态全面考验，技能经验全面提升。所以，家长不要怕孩子吃苦，吃得苦中苦 ，方为人上人。处理好放与管的关系，是为人父母的职责，是家长走出保姆式教育误区的重要内容。
所谓“保姆式教育”，是指家长像保姆一样照顾孩子，照顾他们的饮食起居，特指对孩子过度的进行看管，并加以干涉。
我们的教育一直被诟病了几十年，素质教育也提倡了很多年，然而现如今轰轰烈烈的辅导班证明了我们教育的失败，还需要有很长的路去走。
大学时候对门宿舍的是学工商管理的，有一个家里条件比较富裕，大一刚开学报道那天，那位同学的父母请了宿舍六个人吃饭，意思是让同宿舍的互相照顾一下，以后都是室友了……好景不长，一个月后，那位同学的母亲来学校看望他，让人大跌眼镜的事情发生了:他母亲帮他洗了一上午的衣服，而他坐那玩了一上午的游戏……天知道高中初中这位同学也是这样过来的，难道有钱人的生活真不是我等可以体会的？再后来，某天早上，对门宿舍的矛盾终于爆发了，原因是，该同学五点多在宿舍跑步锻炼身体，宿舍其他人忍无可忍终于爆发了→_→这可能就是保姆式教育带来的后遗症吧，同在一个宿舍，不知道照顾他人的感受，这样的教育又有什么意义呢？
以下是央广网教育专题关于保姆式教育的解读：
保姆式家长指甘当孩子保姆、过度保护孩子、过分服务孩子、为了孩子而牺牲自我和为“应试”推波助澜的家长。保姆式家长往往会为了孩子而糊弄自己的工作，会一直盯着和敦促孩子做好唯一重要的事情——学习与补课。
通俗点就是，除了学习有关的事，孩子什么都不用管。衣食住行、吃喝拉撒我可以牺牲自己来为孩子创造，这种保姆还有绝对权威性，对于孩子面临的选择具有单方面的决定权。
然而这样做的后果是，无法适应生活，独自去处理一些事情。大学的时候听说，并不是我同学，而是别的系的学生，从小没有洗过衣服，那时候大学宿舍没有洗衣机，所以第一次自己洗衣，只是听说过洗衣服要用洗衣粉和水，然后，两件衣服，他用了一包洗衣粉，洗了半天的泡泡。
这只是一个传闻，真***无从考证。但是有些人真的不知道离开父母怎么去生活，有些人甚至不知道如何去与人合适的交流。我大学室友，沉默寡言我以为是性格使然，但是有一件事却是扎心，要说我一个人这种感觉，你可以说我心理敏感，玻璃心，但是整个宿舍都是这种感觉。事情也不想多说，就是毕业前的一些不快而已！
至于如何走出保姆式教育
首先，你得明白你到底要一个什么样的孩子。我知道包括我在内所有人都希望自己孩子成绩好，考上一流学校，但是除此之外，我们并不是别无他求。我们至少大部分都希望他是一个孝顺、懂事、活泼、机智、动手能力强、勇敢等等集众多良好品质于一身的人，至少我们希望在离开我们照顾之后，或者我们离开之后，亦或是他们成年之后能够独自安排自己的生活。那么，明白了这些，即使升学考试再严峻，我相信也有一部分家长能够挤出时间，去培养孩子品性！
其次，放下权威，至少某一些方面以一个顾问的身份去照顾孩子。诚然这样真的会很累，因为什么是顾问，顾问就是一专业的人才，就客户的某一个问题提供专业见解和指导意见，但是决定权还是在孩子手里。比如说孩子要吃什么，穿什么颜色衣服，喜欢什么玩具，这些方面给一定自***。当孩子想吃辣条的时候，你可以以不健康进行限制或者制止，但希望不是一权威的方式压迫！
第三，从禁止不利于学习成绩的一切活动，到禁止有害于学习的成绩一切活动的转变！禁止或者限制孩子玩手机游戏电脑游戏我并不反对，但是禁止孩子做家务、整理房间我真是不能理解。人真的需要存在感以及为集体或者他人做贡献的那种满足感，作为家庭的一员，可能他能做的很少，但是这点很少的事还被剥夺了，这就促使他产生有利于家庭集体之外的感觉。另外看名著、看杂志等等，你就权当是自己工作八个小时之后的放松，毕竟学习也是需要转换思维，放松的！况且大语文时代的到来，这个也是有必要的！
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