摘要：
我学的工程造价，毕业后做了两年施工资料现场的，一个偶然机会考上了家里的小学教师，现在不知道怎么选择？我学的工程造价，毕业后做了两年施工资料现场的，一个偶然机会考上了家里的小学教师，... 我学的工程造价，毕业后做了两年施工资料现场的，一个偶然机会考上了家里的小学教师，现在不知道怎么选择？
看你有什么志向吧，愿意为人师表，桃李满天下，还是愿意灰头土脸混迹施工现场，或者回归专业做造价。
其实很多人最后的工作和所学专业不对口，不过都没关系，做自己喜欢的当然最好了，做适合自己的也是不错的选择。
最后引用以前读的书上几句话，供你参考：
如果一份工作可以令人满意，那么这份工作必须满足三个因素：具有自***、富有挑战性以及付出与回报相等。这与我们赚多少钱无关。
值得做的工作是：符合我们的价值观，适合我们的个性与气质，并能让我们看到期望。
我也学过造价，也在建行建经科负责预（决）算审核。94年干信贷工作。02年辞职后又负责造价，04年后管造价。
妻侄07年高考，我建议读造价专业，报考了造价专业。
11年毕业后，先让他去工地锻炼。公司安排他在项目部负责土方放线等基础工作，与他设想的做预算员天壤之别。我告诉他，一定要熟悉施工流程和工序，将来才是一个精明的造价员。一定要边干边学。
干了半年，想不干了。我又告诉他，做任何事对自己都要有交待，你的人生履历上，第一个工作经历不能是干半年撂挑子的人。
干满一年，他给我留言：Byebye 工地。我回复他一一人生当努力。
妻侄终于梦想成真，脱离了吃3睡5干16的工地生活，按时上下班，有了节假日，不过还是与工地打交道一一抓安全管理。
他也有一个不如意一一工资不高。
当您做选择时，肯定选择教师职业，少了颠沛流离，少了沐雨沥雨，少了聚少离多。那就就干一行爱一行，肩负起教书育人的天职。学高为师，德高为范，要成为学生心目中的榜样和最敬爱的老师，还要抛弃金钱、官本位等许多观念，才是真正的园丁。
当您教育出一批又一批优秀学生，您将收获您最大的成就，也是最大的财富。
笔者倾向你继续从事工程造价的工作好。为什么这样说呢？
因你大学毕业后已工作了两年，工作已经入行，只要继续干下去，工作会越来越熟悉，越来越顺手。
又是干自已本专业的工作，顺心，顺风，顺手，愉快。
倘若，此公司不满意了。你有了资本，也有了本事，重新找到更加如意的工作不是问题。
***如你回到本地当小学教师，工作虽然现在看来较稳定。但铁饭碗将会逐渐被打破。
当小学教师，知识水平要求并不高，但教育学生需要耐心，方法，艺术。你不是师范专业毕业的学生，而现在的学生不好管。
特别是你回到家当老师，农村的留守儿童多，大多数孩子是由爷爷奶奶照顾，孩子不听话，不爱学习的较多。
当教上这些学生，你就会感到当老师难。
加之，教师工资待遇可能与你工程造价工作的工资相比，要低得多。我估计你没有想这么多吧。
做老师肯定好于做工程。
老师的优势
1.如果是考录的老师一般属于差额自收事业单位，铁饭碗，收入不低不高，但稳定靠谱，有公积金养老金医保社保，晚年有保障。
2.老师职业对照顾后代有天然优势，寒暑***双休日，作息规律身体好。还有老师圈的教育***，考试咨讯，学校信息。
3.目前国家非常重视教育，要实现祖国事业伟大复兴必须要依靠科技，科技必须要有强大的基础教育，教育是科学强国的根本，教师的建设培养也是国家根本大事。教师职业前景光明。
工程的劣势
1.人跟项目走，家庭不稳定，对儿童教育极度不利。
2.工作不规律，经常加班，喝酒应酬多，身体损害大。
总之一个好的身体，好的家庭环境，不仅是一种保障，不拖累儿女就是对儿女最大的支持。职业的选择关系终身，我们要把眼光放更远，那就是下一代，下下代！
