摘要：
高中生左耳失聪，时隔多年追责小学老师，不予立案，你怎么看？高中生左耳失聪，时隔多年追责小学老师，不予立案，你怎么看？高中生左耳失聪，追责自己小学二年级老师，这个笑话有点冷！看了这个... 高中生左耳失聪，时隔多年追责小学老师，不予立案，你怎么看？
看了这个新闻我有点不敢相信自己的眼睛，高中生左耳失聪，去追责自己的小学老师，认为是因为小学二三年年级的老师当年打了自己的耳光，在四五年级的时候就发现耳朵不太好使，最后导致六七年后左耳失聪。
看到这里，我不禁要问，老师练得是哪门绝学？这伤害堪比核辐射呀，延续六七年？二三年级挨的打，到四五年级才发现自己听力受损，这是来搞笑的吗？且不说当年老师有没有体罚，有没有打耳光，即便打耳光是事实，造成损害也应该是即时的，显性的，不可能潜伏数年发作。这样的指控荒唐毫无根据和逻辑！
涉事老师发表示很委屈，没想到躺着中了几年前的枪。
涉事老师表示自己当年对这个学生并没有体罚行为，质问家长如果当年有体罚，造成了后果，为何当时不指出，不追责，而要等到六七年之后？听力受损，在被打的时候没有受损，在被打一两年之后发现有问题，又为何不追责？高中发现左耳失聪，就来指责小学老师，这是欲加之罪何患无辞！
现在的家长有点奇怪，但凡孩子有点问题，都想找到老师或者学校来负责，这个家长比较奇葩而已。如果这个家长去追责高中的老师，认为孩子在学校因为校园欺凌或者老师体罚造成耳朵失聪，相信对学校来说，要想脱身怕是不容易。
总结语：在一些家长看来，学校，老师就是软柿子，不管什么问题都可以去追追责，告一告，闹一闹，反正搞不赢又不用负责，万一闹出了什么结果呢？比如题中这位，这就是近乎无赖了。对于一些“校闹”行为，不能听之任之，应该让一些无理取闹的人付出代价，六七年前的子虚乌有的事都可能被追责？老师能安心教学吗？
这又是围绕老师体罚学生而引起的纷争。我们来看看这到底是怎么回事。
浙江温州的瑞安市高中生站出来，***自己的小学班主任，在二三年级的时候因为一些鸡毛蒜皮的小事，或者纪律方面的被老师打自己耳光，四年级感觉到耳朵有点不舒服，五年级应该就知道左耳听力不太好了。老师威胁孩子不要把***的事情告诉家长。所以现在才站出来***老师。
孩子的父亲说，孩子是留守儿童，由外婆和爷爷奶奶带大，初中时孩子的耳朵就已经聋了，但是没有告诉家长，这次孩子体检，检查出来左耳失聪。一问孩子，孩子才告知说是小学老师给打的。孩子目前已经休学在家半年，目前精神状态很差，不愿与人交流。所以孩子父亲状告老师。
涉事老师回应，自己对这个留守儿童很是照顾，外婆那时接送孩子和老师的关系也很好，孩子成绩也很好，毕业后就没有在见过孩子。今年4月份，孩子父亲电话老师说老师在二三年级被老师打过，老师否认打过孩子，并且质问家长，如果你有证据，二三年级为什么不告我，时隔多年，孩子到高中了才告老师。难道初中你读书的时候，跟别人说话都能正常听得到，到高中了，你在没有证据的情况下捏造事实，在网络上污蔑诽谤老师。老师感到很伤心。
后来学生家长和老师双方都到派出所报案。家长认为老师当年行为适当，造成孩子耳朵失聪，得负法律责任。老师认为自己根本没有体罚过孩子，这是家长在诽谤自己。有本事拿出证据来。
瑞安市的一名高中生，站出来控诉其小学班主任，称在小学时被班主任的体罚，导致左耳听力下降逐渐失聪。而老师一口否认有过体罚，学生和家长向警方报案，警方因证据不足，不予立案。
不予立案是肯定的，也是正确的。如果立案了，查处了，对教师处处理了，恐怕没有一个人敢做老师了。一个老师，一生教过的学生几百上千，如果学生后来有了问题就状告老师，而且一告就灵，那全国1000多万的中小学老师，一个也跑不掉！因为在他教过的这些几百上千的学生中，不可能没有一个身体状况出现问题的。只要有一个，就逃脱不了被告的命运，那这个社会也太可怕了！
在小学三四年级的时候，遭到老师体罚，直到高中阶段，才对老师进行控诉。这中间时隔4年之久，这么长的时间，能够导致耳聋的因素不知有多少，你说是老师体罚导致的，那得拿出体罚导致耳聋的证据，证明耳聋跟老师存在因果关系。就一句被老师体罚然后渐渐聋了，警方就立案了，那不是成了儿戏了吗？
家长强调孩子是留守儿童，在小学的时候就听力下降了，小学时候不敢说出来。退一步说，你在小学的时候不敢说出来，到了初中你还不敢说出来吗？这么多年，你都能够正常交往，凭什么就能断定是老师体罚导致的呢？
哪怕就是留守儿童，家长一年当中总有回来的时候，这么多年，对于孩子而听力下降，一耳失聪的情况，家长竟然丝毫没有察觉，直到高中阶段体检才发现，家长严重失职！这位家长对孩子的关心可以说是少得可怜，孩子三四年级被体罚听力下降，就是再怎么粗心的家长也都会发现的。而这位家长竟然丝毫无觉，这位家长，真的让人不好说你什么了，你这叫什么家长？！
现在，孩子说是老师体罚导致的，你连一点证据都没有，就找老师要求负责，就报案要求查处，不觉得自己有点愚蠢吗？早该发现的事情，早该解决的事情，从小学直到高中才发现，不是觉得太迟了一点吗？
老师对这件事是这样回应的：这个孩子在小学的时候成绩很好，是个留守儿童，自己很关心照顾他，从来没有体罚过学生。老师反问：我在当时体罚你的时候，为什么不告我？现在来告我，你得拿出证据吧？
老师的话是没有错的，法律解决问题的最基本的准则就是以事实为依据，事实是要靠证据来证明的，没有任何证据的事实，谁能知道是事实还是虚构的事实？法律只讲证据！
先回顾一下***的经过：
事发地为温州瑞安市，一个叫小彭的高中学生将他的小学老师告了，原因是他在刚刚不久的一次体检中检查出左耳失聪了。他将其归咎为小学班主任老师9年前曾经体罚过他，按照他的述说，老师经常会无缘无故的揍他。
小彭的父亲说，小彭是和爷爷奶奶在一起，属于留守儿童，因为他常年不在家，很少和孩子交流，所以，这件事情是在最近的体检发现了问题，孩子才说了出来。
但是，记者***访了当年的班主任以后，却是另一个说法。班主任是个女老师，她说她从未体罚过学生。而且小彭在当时学习挺好，又是留守儿童，老师们对他都是呵护有加，没想到会来这一出。她说今年4月小彭报案之后才知道的，这件事情让她有点心冷。目前，家长和老师都报了警。
目前，公安部门因为该***缺乏立案依据，所以不予立案。公安部门需要一份医院的鉴定证明，说明这个孩子的耳聋就是由于该老师体罚引起的，才能立案。而这个***已经过去了9年，没有任何证据能够证明孩子的耳聋是由于老师体罚引起的。
针对上述案件，我有以下看法：
首先，能***的要及时***，过后就算了
如果小彭果真是由于二年级时老师体罚引起的耳聋，当时就应该通过体检，通过协商，或者通过报警去解决。因为时间短，取证很容易。已经过了9年，你突然想到，我的耳聋是当年老师给了个巴掌引起的。不管是谁，都不会承认的。因为承认了，就会面临索赔之类的麻烦事。你在无法获得证据，注定没有结果的情况下做这件事，除了原有的师生情谊划上句号之外，身边的很多人也会对你有看法。而且一只耳朵失聪，在没有很多人知道的情况下，你完全可以保密。现在，等于彻底公开了。
第二，作为老师，谨慎体罚学生，最好是不要体罚
现在体罚已经不多了，但是，有的老师对于难教育的学生，常常会不由得想动手。但是，动手一定要慎重。尤其手上劲大的，一用力就有可能打伤。而且孩子们如果稍微躲一下就容易打偏。二十年前农村的孩子难管，他们也习惯了让老师揍。我的手上的劲不大，有时候也难免打一下，但是，有的孩子躲闪的时候就可能打出鼻血来，或者打了眼睛，这种情况心里也是很害怕的，担心自己真的把孩子给伤了。这都是以前的事情了，现在国家也不让体罚，学生也不让体罚，就不再打他们了。
我们学校有个体育老师，一米八的个子，壮实得很，但是性格非常好，从来不对学生发火。我想，他主要是不敢跟人动手，因为一动手，对方肯定是会受伤的。
继栾川常某20年后找老师报仇一事以来，这是又一件时隔多年找老师算账的事，好多老师说，老师这个职业已经成了高危职业，对于这一点，你怎么看？
