摘要：
师傅引进门，修行靠个人。老师是引路的，不是教的，你同意吗？职场如何让师傅教自己？师傅引进门，修行靠个人。老师是引路的，不是教的，你同意吗？因为“老师是引路人，不是教的”这句话的理论... 师傅引进门，修行靠个人。老师是引路的，不是教的，你同意吗？
因为“老师是引路人，不是教的”这句话的理论根据是“师傅引进门，修行靠个人”，我们还是来先谈谈师傅和徒弟的事。
我有一家亲戚，与我同住一个镇上。他在国道旁开了一家汽摩修理店。三年前他收了两个徒弟，一个是镇上的高中毕业生，一个是乡下的初中毕业生。
前不久我回老家，与亲戚小聚，在询问他生意近况时偶尔谈起那两个徒弟，亲戚很感概地告诉我:乡下的那个学艺很专心，现在基本上可以独挡一面挑担子了，有心过几天滿师后，给他加工资把他留下来当师傅。镇上的那个，很贪玩，老是抱着手机打游戏，艺学得一知半解，还正愁着呢。
师傅引进门，修行靠个人，世上的事情确实这样，依靠师傅是被动，自己想学是主动，有了师傅的教，你还得认***动学呀，认真悟呀，冰冻三尺非一日之寒，日积月累，还愁学艺不精？
老师教学生，和师傅引进门既有相同处，也有不同点:师傅***弟可能留一手，来保住自己的饭碗；而老师教学生是不遣余力，合筐倒出，不仅教给学生知识，还要教会学习方法。所以说，老师是引路人，不是教的，这种说法不准确，因为老师对于学生，既是引路人，也是教的，而且也会不遣全力、合筐倒出地教。当然，教的最终目的是为了不教。
谢谢邀请！
上了那么多年学，
也曾做过多年教师。
对这句话是非常认同的。
刚工作那会儿，
真的认为自己可以改变世界，
一腔热血地把精力放在教书育人上，
虽然教学效果也很好，
绝不同意，任何人都没有权力靠对俗话的曲解去推卸责任。
不可否认，大多数老师不是这样的，也不会用上面的曲解去忽悠学生。但本人求学20多年，从教近20年，确实见到过不少无才无德的老师。
我判断的标准很简单：第一，有知识；第二、对知识和研究有浓厚的兴趣；第三，乐于分享，乐于教书育人。
按照上述基准，第一条就可以刷掉一部分，很多老师自己求学过程中就没有学到多少知识，在以后的教学过程中也没有很好地充实自己。
第二条，又可以刷掉很大一部分，很多人是为五斗米而选择教师这个行当，自己对知识、对科研根本没有兴趣。这样教出来的学生不可能对知识有兴趣，对这个世界充满探索精神。
同意，但也不同意。师傅引进门，修行靠个人，这话没错，如果自己不努力，就算给你配一个北大、清华的教授，那也是徒劳无功。但是师傅不但要承担引路人的责任，更多的还要给徒弟指点迷津，徒弟哪里不会，师傅更应该不耐其烦的指导。
最近网上有人传出“老师把批改作业的责任丢给家长”，我认为是不对的，这首先是老师的工作职责，也是老师的义务，其次这无疑增加了家长的负担。而且家长不是教师，有些题目不知道是对还是错，如果批改错了还会给孩子带来误解。总之老师不但是引路人，更是带路人！
其实前后两句话不能完全等同。后一句不是教的，看教什么，怎么理解？教具体的事还是方法技巧？只是其实老师可以教具体的事物，道理，方法，技巧，理论知识等，但运用所学去实践，去领悟，去举一反三，可能就是所谓的修行，这个要靠自身领悟，感受，确实单靠教可能是获取不到的。
所以前一句，师傅领进门，修行靠个人赞同。老师是引路人，不是教的，不完全赞同。
职场如何让师傅教自己？
这也是我想要迫切知道的问题，前几天刚刚去一个地方想学习煤炭化验，你说的哪个不耻下问根本就不管用，所有的真实数据都不会告诉你，你问要放多少量，她说想多多想少少，问她马弗炉温度计时，她说忙就时间短点，闲就时间长点，计算机都对的静音，害怕我听到，倒是挺热心你做苦力的，一会让拖个地一会让打个水，这些个讨好师傅的事情本来也是份内的，只要她高兴乐意教点东西也没啥，但是她那态度就是把你当大头使了，我是学习期间不挣钱的，所以下雨天礼拜六日孩子回家就不去了的，估计她也是看着我学的闹心，结果人家不干了，因为是我亲戚介绍的单位，她估计是怕我学会了会产她饭碗吧，现在又去了一个师傅，我也不敢在去学习了，弄得好像是因为我她不干了，这又要换一个地方去学了，后天就去，我也不知道会是个什么情况，心里不踏实。
要想让师傅把真功夫教给你，最重要的是你对师傅的敬重如何。
作为师傅，工作年数都比较长，很多人都或多或少有自己的拿手活。而许多年轻人并不了解这些。在他们面前肆意妄为，对师傅不尊重。
年轻人刘某，经常在师傅面前耍弄，显示自己，对他不尊重。有时还说话狂妄。
一次在处理关键问题时，找不到计算方法，而那边生产的产品又急待解决问题，刘急了，无奈之下找到师傅，讨要计算方法，师傅说：这是平时都用的方法，需要我教吗？你不是什么都知道吗？刘脸上红了起来说：小王说只有你知道计算方法，并说在他走之前的一个月你教给了他。师傅看到刘确是急用，最后还是把计算方法教给了刘。
刘和王同为一个师傅，王平时对师傅非常敬重，有时还帮师傅打饭，洗衣服。而刘，非但不做这些，还对师傅有些微词。结果是，师傅主动传授技术给王，而对刘另眼相待，不予理睬。这种现象在工厂比较普遍。谦虚是人的美德，对旁人，对社会都应该如此，对师傅就更应如此。你想在师傅面前学到东西，最好的办法就是敬重师傅，感动师傅。这样他才会把真东西教给你。否则师傅会用一些不是技术的技术打发你！
