摘要：
我家农村的，现在学月嫂，好找活吗？哪里能培训啊？教育培训机构的老师都是哪里来的？学校要求家长义务去学校做门卫，合理吗？我家农村的，现在学月嫂，好找活吗？哪里能培训啊？首先，肯定的告... 我家农村的，现在学月嫂，好找活吗？哪里能培训啊？
首先，肯定的告诉你，月嫂的工资很高，待遇很好，一般一线大城市有上万元一个月的工资，那些月子中心的工资就更高了，要学习的东西也很多，当然也有分中高级月嫂的。
其次，培训的话有专门的培训机构，你要自己去找，初级的一般培训内容都简单，基本的护理，简单的营养餐搭配等等。在网络上搜索一下有关月嫂的一些情况。都会分享经验，对你有帮助。
最后，现在随着二胎政策的放开，生二胎的家庭增多了，尤其那些双职工家庭，他们的经济条件好，不差钱，生孩子是舍得花钱的，所以都会找好的月子中心坐月子，这样月嫂的需求量更大了。有些家庭可以请月嫂住家照顾产妇。
对于农村的人学习一门一技之长出门是很找工作的。做好自己的本职工作，为人正直，礼貌待人，不斤斤计较，认真干活，不多嘴多舌。做事的基础上先学会做人。
我是育婴师，和月嫂同属于一个行业。我可以为你解答你所提的问题。
1、入行与出身无关，自身技能最重要。家政行业很多阿姨月嫂都是来自农村家庭，也有一部分是来自城市家庭，因为家庭变故所以从事这个行业。这个行业基本上你认识字都可以找到工作，只是工资有高低而已，学历高的工资肯定会读高一些，学历低的工资会稍微低一点。当你没有学历的时候，那技能就是最重要的。
2、月嫂的技能。月嫂的主要工作职责就是照顾宝妈和婴儿，这就要求你会产后护理、催乳、产后康复、新生儿护理、会做月子餐……月嫂的经验越足，从事月嫂的时间越长，工资就会越高！刚开始的时候大概是6000左右，后面基本上都是上万的！但是做越少很辛苦，经常需要熬夜。
3、年龄要求。从事家政行业的人基本都是要求50岁以下，50岁以上很难再找工作了，因为雇主怕你体力跟不上。也担心因为年老而在工作中发生意外，他们要负责任的。
4、关于考证。如果你是做育婴师，那么要考育婴师证，育婴师证基本都是在当地人社局那边报名考试的，而且***有补贴，有些地方是免费的，具体情况可以咨询当地人社局，育婴师证是全国通用的。月嫂证国家并没有统一考试，如果你想去一线城市发展，那么月嫂证最好去一线城市考，比如我是广西的，我在深圳工作，如果我在广西考了月嫂证，那深圳这边是不认可的。
我是育婴师，一个让育儿变快乐的人。如果我的回答对你有帮助，顺手点个赞再走呗。
首先看你岁数有多大。
1.超过55不建议当月嫂。建议可以自己学习一下，伺候自己家里人坐月子，不建议找活，身体吃不消，那一个月虽然不长，但天天熬夜睡不好，身体差的根本吃不消，搞不好自己还没给人家看完一个月子，自己就先倒下了。
2.年龄不超55周岁可以试试。最好是40到50岁之间，这个年龄段可以考虑当月嫂。正是身体年龄耐力都处于比较好的状态时期，是一个上手快，能熬夜，阅历多，处事沉稳的一个阶段。
3.县就业服务中心免费培训。在县里面的就业服务中心就有月嫂的免费培训班，可以咨询一下当地就业服务中心的工作人员。应该月月都有培训，随时都可以报名。学习完上岗以后，薪酬至少都在4000以上。
以上回答，希望能帮助你！！！
今年自己家姐姐请的月嫂，才了解了月嫂这个行业
1现在月嫂工资特别高，分金牌、高、中、低三个档次，
金牌工资15000以上
高等工资12000以上
中等工资90000以上
低等工资6000以上
现在月嫂很吃香，很多家庭都想请个专业的，不想让父母太辛苦，自家人又不专业，贵点也忍了毕竟不是老生孩子玩[捂脸]主要是生的起养不起！
月嫂不用花钱就可以得到免费培训，国家来报销学费，只要每天去上课就可以了，毕业后国家会发个证书给你，
有了证书就算是有了从业资格证了
在当地村委会或者乡***了解一下，当地免费培训项目。现在国家有这个免费培训项目，村，街道，都有集中培训的。有的地方人少，会把[_a***_]几个村镇的组织在一起培训。培训项目基本是:基础美容，保洁，月嫂，保姆。一年大概有一至两个培训项目，具体情况可以去问一下。(限户口在当地，外地的可能要自费)。如果你去外地的带培训推荐就业的家政公司，月嫂这一项是自费的。具体收费看公司，不是每个公司收费都是一样的。价格在1500一一3000之间。培训完，经考试，要在一个月之后才可以拿到高级育婴师证。从去年开始，已取消月嫂发放，现在都是高级育婴师证，以前发放的月嫂证也认可。
教育培训机构的老师都是哪里来的？
两个来源:
一是，专职。教育培训机构如果是在市场监督管理机关注册登记，又具有法人资格的和营业执照的，那么，它就有自己的专职教师，而且，这样的专职教师是取得了教师从业上岗资格证书的技术人员，具有较强的专业技术水平和教育教学能力，名正言顺的教育者，他们也是教育培训机构的支撑者和依靠者。
二是，兼职。***教师们是行走在学校和培训机构的交汇处，又要打好教育教学的游击者。他们先是要坚守学校岗位，服从学校管理，教好书育好人；再在双休和节假日的时间里，如果允许教师自由支配这个时间的话，那么，他们就会选择培训机构作技术支出，赢得工资外的收入。尽管国家三令五申地规定在职教师不允许到培训机构有偿代课或者是自主办班赢利，但是，在职教师在国家法定节***日里能够自由支配和享受个人时间是不违法的，所以，在职教师去做***应该是合情合理的，何况这些人还要付出艰辛的脑力劳动呢？
因此，教育培训机构是今天市场经济的产物，国家在管理它们的时侯，要真正做到管而不死，活而不乱还得下真功夫去深入调研，对症下药，至终让教育培训机构的教师们堂堂正正地面对社会，面对那些狐狐疑疑的叵测者们！
我在私立培训机构干过一段时间，还是比较了解的
主要有以下来源
第一，大中专毕业生，这类学生一般都是由于考公务员或考教师编制还没有考上，家里又不是十分富有，因此把这种教育机构当作跳板，这些人基本上在教育机构呆1到2年就走了
第二，退休老师，有的退休老师家庭条件不是特别好，而且还对教育比较热爱，于是呢，就找到了教育机构去代课，既有事干，又能够增加一些收入
第三，自由老师，虽然这个概念是近期才提出的，但是呢，自由老师很早就存在了，这些老师不愿意融入到所谓的正规学校，而是自己开班，但是呢，生源又不足，于是他又去其他地方代课，这种老师有的有教师资格证，有的没有，但是呢，他是偷偷摸摸的干，还有的靠个人魅力生源还不少
第三，在职老师，***那会儿都是78年前了，还有一部分老师偷偷摸摸的跨地区去教育机构工作，现在这种现象应该比较少了
第四，如果是市里面，那些大中专院校有些老师是教公共课程的，他并不像专业的老师，有那么多的经费，收入并不是很可观，于是利用自己的知识去教育机构代课
第五，从正规学校辞职后，还没找到正式工作而处于过渡期的人员
第六，没教师资格证的大中专毕业生
第七，有一定知识的闲散人员
我是一个从事教育培训行业5年之久的人。
这期间，从事过一对一辅导，小学，初中，高中都有接触。也从事了小班制的辅导。
教育培训机构的老师哪里来？今天我们来盘点盘点吧！
一、百分之八十（80％）的教育培训机构的老师是刚毕业的大学生
为什么这么说呢？
因为我所知道的，接触的教育培训的很多机构，都是招聘大学毕业生。
原因就是这些刚刚大学毕业的学生，大多数还是想考体制内工作，但是由于某些原因，第一年毕业的时候没能考上。
这时候，他们如果去找工作上班的话，就可能没有很多时间看书学习，准备各种教师招考、公务员、事业单位考试。
如果不工作，只是全身心地投入到备考中的话，没有生活经济收入来源，毕业了，大部分普通家庭的子女心疼父母，也不忍心再伸手向父母要生活费。
所以，选择教育培训机构，无疑是比较好的选择。
谢谢邀请。
“教育培训机构的老师都是哪里来的”这个话题“水深火热”，“盘点难清”。为什么这么认为？
一，教育培训机构的最好时机是十几年前的“门庭若市”时间，城里面挤满了空间，乡村里打“游击战”。但这么多老师从哪里来？其实我觉得很多人心知肚明，只是“走山观虎斗”而已。
那个时候的培训机构无奇不有，应有尽有。特别是规模较大的培训机构，它的主要“功底”是广告词语底气十足，名人名师首当其冲，公立学校“积极配合”。简单的说所用的老师“里迎外合”，编制内老师受聘***，有特长，有“教师资格证”的人占优势。
那个时候的培训机构老师可以说内外结合，优势互补，种类多杂，广纳人才。因为学生补课“不限条件”，编制内老师“私设教堂”；培训机构灵活性聘用老师，专职与***“共享”，“名师”与“临师”并存。
二，教育培训机构的“精兵简政”与“兵强马壮”时间段。现在的教育培训机构都是经过“政审”后的“正式上课”模式。简单的说是在“双减政策”下的整改措施下“从严设置”，“规范化培训”。不言而喻，现在存有的培训机构不但是“证件齐全”的模式，编制内老师“绝对不是”，离退休老师因岗受聘，有证书有证件照的人“受限招聘”，未就业的知名度较高的大学生“签约聘用”。因此，现在的培训机构老师较以前专业化，固定化，正规化，“与时俱进”化。
答案追根溯源，从本质出发，培训师与东北人的特性重合点。
1.讲师基本功
东北人的普通话不能说有多优秀，但是平均水平在全国各省中看来算是中上，最起码通俗易懂。相信很多人听过，讲师台上侃侃而谈:这个“蓝孩子”。这样的方言普通话，着实难以入耳。
2.性格优势
东北人的性格是全国人都知晓的，豪爽、大大咧咧等等(就不一一列举了)。作为讲师如果不能快速和学员破冰，带领学员进入节奏，事倍功半。
3.搞笑天赋
想必听过“过了山海关，***赵本山”，很多南方朋友非常喜欢看东北的小品或者***剧。其中很多真是东北人的日常写照，在东北人眼里看来的日常聊天对话，在一些南方朋友的眼里却是无比搞笑的。任何学员都希望课堂上是欢声笑语的，毕竟被应试教育烙下不可磨灭的伤疤。如知名历史老师袁老师，考研名嘴等。
4.隐性原因
题主问为何讲师多为东北人，如果题主位于东北，则此地无银三百两。这也是关键原因之一，不说东北经济如何，但是真心招聘企业内训师或者关注员工培训的真是少之又少。而且讲师们都是心高气傲，自命不凡的，故此策马扬鞭寻伯乐。
本人7年内训讲师，现今海外狗一枚。产地东北，希望能给你的问题画上一个句号。
学校要求家长义务去学校做门卫，合理吗？
我是体育老师0小黑，以下观点仅代表个人。
题主要表达的意思是否是学校要求家长义务协助门卫管理上学拥堵问题？
个人觉得这是利大于弊。
可加强家校互动。目前，社会上很多家长对学校和教师有诸多不理解，正是因为不了解学校的运转，不了解学校的事物。学校通过成立家长理事会，可以让更多愿意参加学生管理的家长能够有的放矢。也能让家长更能够了解教师不仅要教书育人，还要解决诸多问题。
这样既有利于提高学校的管理效率，也能减少家校矛盾。
需要说明的是，学校不会要求家长一整天待在学校，只是让家长在早上上学时间协助管理。
学校要求家长义务去学校执勤，我认为很有必要，理由如下:
1.家长去学校执勤这是家校共育的重要组织形式，在全国各地都有推广。
2.家长执勤可以参与学校管理，了解学校的日常工作情况，提出合理化建议。
3.家长可以进班听课，了解孩子学习情况，及时和任课教师交流，获得第一手孩子的学习情况。
4.家长执勤可以参与学校食堂卫生管理，监督检查，促进提高质量管理。
总之，家长入校执勤是一项长期化、系统化的工作，是一项双赢的工作，值得好好推广。
一件事，是否合理，要有一个标准去衡量。
学校要求家长义务去当门卫，如果用"义务"去衡量，就将这个问题法制化了。的确，我国没有任何一部法律说家长应该义务去学校当门卫，麻烦′的是也没有任何一部法律禁止要求家长当学校。
""法不禁止皆可为"，因此这件事不能用法律去解释其是否合理。
学校和家长共同的目标是培养孩子，所以我们用"是否有利于孩子"，家长是否自愿，作为评判此事是否合理的标准，最恰当。
千万不要学校政策一出来，只要不符合自己的利益就喊"不合理"，仿佛同学校有仇！
二是提问者没有说明是自愿还是强制。有时，老师的话就是命令，家长也可能把自愿理解成了强制。
三是家长要弄清学校的初衷究竟是什么。是为了省钱，还是为了家长更好地了解学校，了解学生，家校联手教育培养孩子。
只有明确了时间长短，询问了家长愿不愿意，弄清了真实意图，才能判断是否合理。
为了反对而反对的人，他所反对的一切都不合理。
为了赞美而赞美的人，他赞美的一切都合理。
