摘要：
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不错，很靠谱。北京安琪帮家庭服务有限公司于2017年09月08日成立。法定代表人孙淑芳,公司经营范围包括：家庭劳务服务；技术开发、咨询、转让、推广、服务；办公室保洁服务、建筑物清洁服务；计算机系统服务；电脑图文设计；设计、制作、代理、发布广告；销售电子产品、计算机、软件及***设备、文化用品、机械设备、清洁用品、五金交电、卫生间用品、日用杂货；物业管理；城市园林绿化；专业承包；工程勘察；工程设计等。
怎样才能更全面地教育孩子？有哪些好的建议和需要注意的问题？
目前中小学教育主旨还是在解决“温饱问题”，虽然有些学校开始涉及素质教育，但缺乏相应评估体系，同时被应试教育拖入流于形式现状。随着高等教育的普及，应试教育弊端愈发呈现出来。
中小学生处于7-15岁阶段，是人的身体、心理、思维模式、品行等核心要素形成期和定型期。中小学教育应以上核心要素为主体形成教育纲要，同时形成相应评估考核体系。
1、身体素质的教育
健康的身体是人一生的基础。养成运动的习惯和健康的生活方式是至关重要的。体育教育是第一主课。运动队、体育比赛在中小学教育中比重和内容需要加强。运动有利于培养坚韧、耐力、包容和团队协作等品行。也是孩子最喜爱和快乐成长的教育之一。
2、品行教育
也就是传统所说的品德教育。现行品德教育只在小学阶段，而且作为副课，没有评估体系。中国青少年所欠缺的独立性、团队协作性和公德心等品行教育方式、方法及教材亟待提高和改变。
品行是人成长的第二要素。好的身心、好的品行是人作为社会一份子最基本的素质。小学和中学恰恰是品行形成关键期，形成品行教育和评估体系是中小学急需补充的。
3、思维方式教育
逻辑思维、辩证思维、创造性思维和换位思维是决定人在专业领域成才捷径和必备素质。
孩子的成长来源于家庭环境，父母心胸宽广，有爱心，有责任心，经常欣赏鼓励孩子，孩子做事有信心非常关键。
一个人的成长是心灵的成长，儿童时期是一个人成长和发展的关键时期，这个时期接受什么样的信息将会
首先，应该尊重每个孩子的个体差异，发现自己孩子的特点。这就要做到家长要花时间和精力去了解自己的孩子，要懂得欣赏和评价自己的孩子，研究出适合自己孩子的教育方式，比如有的孩子需要鼓励教育为主，有的孩子需要鞭策教育为主。
其次，着力培养孩子的长处。发现孩子的长处，以兴趣为基点鼓励孩子坚持自己特长发展，引导孩子将特长向专业发展，甚至提前做好专业职业规划。
同时，尽力弥补孩子的短处。不论是性格缺陷还是智力发育方面，尽量设法提高，在短处不至于成为短板的前提下，对长处有所补充就更好了。
最后，没有任何人才是可以做到全面平衡发展的，所谓的“全面”都是应当是有所侧重，没有明显缺陷的全面。
其实以上就是对孔孟儒学教育思想-因材施教的具体阐述。
最近我制作了一张思维导图，希望能够给你一些启示：
由于这个图比较复杂，我把它分成几个部分为你一一展示：
首先要做好全面的培养孩子，需要家长有一个好父母的意识，即阵地意识，如果你能够先入为主的用中华传统美德经典灌输到孩子的意识当中去，他就可以免遭一些糟粕知识的侵入，就像《***规》是中华民族优良传统的宝贵财富，有人说是写给父母教育孩子的作品，你可以仔细阅读一下，毕竟它是“圣人训”，我等不可不察！另外十九大报告中的“政治意识，核心意识，大局意识，看齐意识”不单单是写给大人们看的，如果孩子从小就了解到把自己的个人利益与民族的整体意识融合在一起，那就对他的未来是补课***的。另外，让孩子从小就知道爱国，爱家，爱中华，孝敬父母，热爱党，敬天畏神，遵循自然规律，这对他以后的正确引导就容易的多。
第二点，要陪孩子一起成长。经常和孩子一起活动，你就会孩子有哪些优点，兴趣，性格，潜能等可以做好进一步的引导，可以不失时机的表扬他的善举，纠正他的不好的举止。
第三，让孩子更好的成为自己，尊重孩子的天性，每个孩子天生都是发明家，不过都被大人们骂的平庸了，千万不要小瞧孩子的创新能力，他虽然小但是他是懂道理的，你要允许他失败，鼓励他尝试错误，欣赏孩子的创造性劳动，让他享受到成功的乐趣，这对孩子的健康成长有着很重要的作用。很多天才孩子都被家长的误导，嘲笑，愚昧给打击掉了，这样的悲哀太多了。
第四，习惯养成。包括三方面的内容，首先是孩子的自我成长，要孩子享有自己的独立意识，学会内心平静的去做游戏，看书，这样对他的勇气，果断，专心致志，坚持不懈的性格的形成有很大的帮助。第二点就是教会孩子与他人和谐相处的道理，让他学会理解这个世界，学会感恩，主动的奉献自己的力量。第三点就是健康，包括心理健康和身体健康：一方面要让孩子从小养成锻炼***和坚持，另一方面就是让孩子经受一些挫折教育，在逆境中健康成长。
