摘要：
现在农村变成什么样？大家都很关心复学，究竟是绝对安全，还是相对安全下复学？现在农村变成什么样？感谢受邀回答这个问题，现在的农村叫新农村，国家提倡建设美丽乡村，提高农民生活质量。以前... 现在农村变成什么样？
感谢受邀回答这个问题，现在的农村叫新农村，国家提倡建设美丽乡村，提高农民生活质量。
以前的农村村里都是泥巴路，一到下雨的时候，两脚都是泥。现在好了，门前院后都修了水泥路，大街小巷都修了绿化带，村委还专门安排了清洁工人天天打扫，现在的农村真叫一个字～美。
现在的农村几乎家家都有车，都比较富裕，有的把地里种上果树，有的种蔬菜大棚，有的出去打工，反正现在只要不懒，都能过的挺好。
现在的农村真是让人刮目相看，家里不再是脏乱差，而是几乎家家窗明几净，空调冰箱电器设备一应俱全。
农村的巨大变化离不开国家的好政策，希望我们的国家越来越强大，我们的农村越来越美丽。
现在的农村比起过去确实是翻天覆地的大变化了，就从八十年代开始算起到现在，农村的变化纯属天地两个境界了。二牛耕地少了，住土坯房子的少了，逢集上街，乡亲红白事自行车少了。现在的农村耕地是机器，住起了小楼房，不论相亲还是浪街都是小车。现在的农村变化确实太大了，每人手机在身，网络通四海，举不胜举，时代进步，社会发展，还要进一步发展更先进的农村。谢谢！
你好：谢谢你的邀请、我来回答你这个问题，你提出的问题是现在农村变成什么样，我的说法是这样的，现在在个农村跟以前那个农村不一样了，为什么不一样呢，就拿以前那个年代的农村来说，以前那个年代的农村是旧社会农村，没什么建设得、也没什么记录得、更没什么生活得，好像什么都没有，在想像当中什么东西都是空荡荡的，也找不着什么乐趣，现在在个农村是新社会农村，我最喜欢的是现在这个新农村，因为现在的新农村很好，什么都有了、什么都发达了，经过国家的补助也成为了一个建设开发区，真的是太好了，建设农村建设农村、建设新农村，也不知道是不是以建设为主题，按道理来说因该都是的吧，这个新农村跟以前那个老农村比起来，我还是比较喜欢这个新农村，好了我这偏文章就写到这里…但是文章写得不好、希望大家不要建议。
现在的农村不是以前了，以前都是泥路，下雨的话都没法走出去，到处都是泥巴，现在的农村给城里没什么区别，有路灯，有水泥路，有广场，还有监控，而且现在农村也都在学说普通话，给城里没什么区别的
现在的农村跟以前的农村对比确实变化非常大。村村通水泥路，家家户户建起啦楼房，以前的泥瓦房都已拆掉，七八十年代代步富有的家庭有自行车，现在的农村很多都已经买上了轿车，总的来说中国改革开放几十年，中国翻天覆地的变化，人民过上了富足安稳的生活。
大家都很关心复学，究竟是绝对安全，还是相对安全下复学？
孩子是祖国的未来，容不得一点闪失。学校的人口密度太大，很难防控，万一发生感染将会是很严重的。
虽然这几天的疫情得到了控制，有了好转。但是仍有部分地区在增长，而且出现了潜伏期超过20天的人员，并且传播途径越来越多，给防控带来了很大的困难。
最近几日国外的形势越来越不乐观，韩国，日本，意大利等各国都已经大面积发生疫情，有着全球蔓延的趋势。
防控疫情的任务任重而道远，决不能因为疫情好转而放松了警惕，让疫情再次有反扑的机会。
中国加油，中国必胜！
理论上，任何事情都很难绝对化！这才是符合客观规律的说法。
对于中小学何时复学，既能没有（或最低）疫情风险，又能尽量少延长寒***？答案当然是——疫情不解除，绝对不开学；疫情解除，经多方科学评估可以开学的情况下再开学。但就算这样，也无法绝对保证没有一丝风险。
大家别忘记了，纯从统计学原理来说，这个新型冠状***的潜伏期长短不一，有的是几天，有的是十几天，极个别的达到二十几天；并且，牠在潜伏期内仍然具有“人传人”的能力。
但统计学理论上属于抽样调查的类型，无法把所有携带了新型冠状***的人全部统计进来。因此，谁也无法肯定，已经完全没有超出现有统计在内的更长潜伏期的***携带者，尽管这样的***携带者肯定是少数中的绝对少数。
这是截止到2020年3月1日11时，全国疫情的有关数据:
（疫区地图）
（全国疫情各种数据）
（湖北省以外其它省份疫情数据）
（疫情比较严重的几个省份数据）
教育部明确规定，全国各级各类学校复学，必须***取错峰、错层、错时的方式开学。这样做的目的，当然是为了最大限度地减少因为老师、学生人员过于集中带来的互相感染风险。
当然，***取这样的开学方式，其实已经可以在最大限度上克服由此带有的疫情风险。如果加上学校对外来人员的管控，又可以在最大程度上减少输入***毒造成的疫情风险。
没有绝对安全，只能说疫情得到控制，在一定安全程度下开学！
随着武汉肺炎疫情的影响，教育部在2月7号发布通知: 要求全国中小学延期开学……
刚开始，教育部强调: 在2月底之前不允许开学。很多地区将开学时间推迟到3月1号……
但是，随着疫情的发展，和人们对疫情的认知，开学时间一再延迟。大部分地区将开学时间延迟到3月15号以后……
目前，抗击疫情取得阶段胜利，多省市连续多日出现0确诊病例的情况，很多省份也陆续开始复工，并将公共卫生响应等级从一级响应调整到二级响应，
很多人就在想: 是不是可以复学了呢？
在2月29号，教育部发布通知: 在肺炎疫情得到彻底控制之前，原则上不开学。
随后，央视白岩松解释，“彻底控制”是指本省连续28天没有新增确诊病例。目前大部分省份都不符合要求，至少要到4月份。
所以，现在决定是否开学的关键，就是是否符合彻底控制的要求！
但是，不能认为是绝对安全，只能说在一定程度上得到了控制，满足了一定的安全要求。
根据钟南山院士的***访，非典疫情是没有达到控制，而是在自然消亡的。
同为冠状的肺炎***，也很难研制出有效的药物和疫苗，并且冠状***很容易产生变异，导致药物失效。
目前，针对肺炎疫情的有效措施就是封城和隔离，以此切断传播途径，在两个潜伏期28天内不发病，就认为没有潜在的感染者，然后可以开学。
所以，只能说疫情得到控制，在一定安全程度进行开学。
绝对安全才能复课，相对安全就是不安全。不能有任何侥幸心理。万一在学校感染蔓延，全国人民宅在家里一个多月的努力就白费了。
复工是必须的，是国民经济发展的需要。复课没有那么重要，耽误一两个月，甚至一个学期没太大关系。
复工可以戴口罩，复课戴口罩不现实，特别是小学生没有那么大自觉性。而且全国各级各类学校学生每人每天三个口罩，超过了口罩生产量。
复工可以把岗位间距定在一米以上，复课学生座位不可能有一米，只能有十公分。
复工吃饭可以分时分餐，单人单座，学生食堂做不到。
复工可以做到人员不聚集，复课本身就是聚集。现在的教学班最少三十多人，多的有五六十甚至七八十人。这么多人聚集在一起，相对安全就是危险。
春天有各种流行病，学校不可能保证学生不发烧，一旦有人发烧，学校就要停课，隔离，会闹得人心惶惶，造成学生心理压力巨大，会产生种种忧郁症。
所以不到绝对安全就绝对不能开学。
