摘要：
没文化的农村人该怎么挣钱？你知道哪些“别人家的校长”？没文化的农村人该怎么挣钱？没文化倒不可怕，可怕的是畏首畏尾、空想主义，什么也不想干、不敢干。没文化不代表笨，可靠自己的优势、自... 没文化的农村人该怎么挣钱？
没文化倒不可怕，可怕的是畏首畏尾、空想主义，什么也不想干、不敢干。没文化不代表笨，可靠自己的优势、自己的勤劳挣钱。
怕就怕没文化还好吃懒做，好逸恶劳。没文化的人一般有二种路子可走：一是通过自己努力，一步步提升自己的文化水平；二是干一些科技含量不高的，不需要太多文化的活——但需要细心、用心与某方面的技巧。
我熟悉的人中有一个初中还没毕业的农村男子，却顶替当了小学老师，后通过自己努力，能吃苦、肯钻研，拿到大专文凭，并调入初中。由于对学生严格，自己工作认真，有责任心，当了几十年的班主任，桃李满天下，在师生和家长中口碑较好，现在是高级教师，五级岗。
给你说几个我身边的人，可以参考下。还有一个朋友初中基本是混的，毕业后学开车，后开出租兼婚庆包车，因能吃苦，头脑灵活，人脉***丰富，为人善良有善心，价格公道，大事小事大家都愿意找他。
还有我们小时候熟悉的鸡毛换糖，也叫敲糖帮或说货郎。他们走街串巷，其实也不需要很多文化，但能吃苦，心地善良，公平公正，做正经小生意。
因此，只要四肢健全，勤劳肯干，不说挣很多钱，衣食无忧，存点余钱还是绰绰有余的。村子里有个发小，小学读书成绩那是惨不忍睹，0分作文真正创作者。但他早早学开车，跑运输贩猪卖，积累经验后干脆自己做，还杀猪，妻子负责卖——虽起早贪黑，但挣钱无数，如今早就是村子里少有的暴发户。还让自己孩子发奋读书，并考上了上海复旦：目前是村子里考得最好的大学生。
我兄弟中有一个是读书最少的，小学勉强毕业，标准的农村人。但要以钱论本事，他挣的钱是最多的。他出家早，在外面搞回收生意。也是因能吃苦，什么事都愿做，也没那么死要面子；加上脑子活，人品好，大家都愿跟他打交道，有时一天收益当我半个月甚至一个月的工资。
没文化不要紧，社会是一所最好的大学：一技在手，挣钱不愁；人品为首，天长地久；勤劳肯做，衣食无忧！
我认为真的是天道勤酬，现在的社会只要你肯出力，吃得了苦不管是农村还是城市都会有所回报，现在农村虽然经济条件比不上城里，但是好在农村可以吃自己种植的粮食，在吃喝上也算是自产自足。而且我从小在农村长大，农村的确是很多消费要比城市里低。在农村我父母那一代大部分都连字也不认识几个，但是她们现在也通过自己的努力过得很幸福，我认为现在农村条件有所改变的主要原因有以下几点，
1、现在随着国民经济富裕，国家也越来越重视对农村的开放和投资建设，国家为农民增加了农业补贴和化肥补贴，这样就降低了农民的种田成本。
2、随着国家扶贫政策的开展，国家已经将很多项目投资建设在农村，鼓励乡镇企业和民营企业的发展，这样就促进了农村的就业问题，虽然农村有很多人文化水平并不高，但是国家现在鼓励大学生去做指导，大部分农村人也可以在家长发展种植和养殖，大大提高了农村收入水平。所以我认为农民的收入提高了，生活水平也就提高了，这样我认为他们的生活幸福指数也就提高了。
3、我出生于农村，现在在城里打工十年，我每次回老家都会看到家乡日新月异的变化，文化广场，老年活动中心等等。也让农村生活更丰富。所以我认为人的幸福指数和文化高低没有多大关系，而是和你的追求心态有关，相反我认为现在农村老一辈低文化的农村人她们更容易懂得满足，更愿意用自己的劳动创造幸福的生活。
综上所述我认为没有文化的农村人可以利用家乡最近几年的的政策扶持，可以去搞养殖种植等等，因为最近几年为了三农的发展，国家免利息为农民***，甚至都会有专家免费上门去指导，有些有利的地域还可以去办农家乐，***摘园等等。
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三百六十行，行行出状元。任何一个行业，他都有优中差，都存在高中下。业精于勤，而荒于嬉。勤能补拙。古人总结的真理应该给我们带来感悟与实践。农民文化知识短缺，接受新事物能力较慢，再说也没有良好的社会关系和人脉，要挣钱确实不易。我是【乡村关中】，职业农民，农技从业者，“三农”问题观察员。但农民没有文化，并不意味着生活出路狭窄，这要看个人的勤奋程度了，如果没文化，自己又懒惰，这样的农民在我们生活中大有人在。他们大多抱着破罐子破摔的心态，或者当一天和尚撞一天钟，无所进取；而同样内心拥有自信的人，对生活充满希望的人，他们总是在夹缝中寻到生活的来源，且取得了令人羡慕的人生业绩。对于题主的问题，【乡村关中】作为“三农”问题民间观察员，有以下途径可以考虑：
现在大批农民进城务工，起初干着被城里人认为脏累差的体力活，经过一段时间的工作，有些工种不需要多大的文化含量，这些勤奋好学，通过自己不断学习摸索，熟生能巧，掌握一技之长，就有了从业的资本，或选择单独干，熟练的操作由过去的门外汉日益成长为业务能手。
农村[_a***_]确权已经完成，有些农民因年龄、在外工作等原因流转土地，可把这些土地流转过来发展蔬菜、豆类、果树类、烤烟类等经济作物，以前出现的“蒜你狠”“逗你玩”等网络热词，应该给农民有所启示，还可以发展反季节蔬菜都是不错的经济来源。
现在农村人的生活水平提高了，对于各种物质需求也增多了，农民可以根据本地农村市场需要，经营小百货、小农具、服装鞋袜等小生意，可以做家乡小吃食类在集市上卖，这些看似不起眼的小生意，但只要做好了，利润也是相当不错的。
现在农村各地大量的农特产品在收获季节，都存在不同程度的滞销难题，农民通过关系网络吸收客商，给客商提供***购导向，现在农业经济人是一个很不错的行业，挣钱也比较容易。
现在***不断加强农业投入免费举办各类培训班，增加农民的职业技能，这些技能都不需要多少文化，比如培育果树苗、洗车、电焊工、工地钢筯工，简单的维修类技能。只要参加培训，然后在工作岗位上再不断学习。只要技能熟练，挣钱就不用发愁。
生意越做人越灵醒。农产品到收获季节，大多都比较便宜，这时农民可以收购，然后拉到县城，或者附近的城镇郊区零售，这样赚取差价，只要跑熟这个行业，哪些农产品人们需求量大，不断学习总结，这样赚钱也是很容易的。
农村没有文化的人，大都是指初中毕业后在家务农的六零后或七零后。较之四，五十年代的老人是文化人。但较之八十年代以后的就是没文化的人了。
但我认为，这些人(包括本人)学手艺应当晚点了。但这个年代的人往往都肯吃苦，勤劳。如果家乡土地还可以，农忙种种地，农闲就近打点工，大财发不了，小康还是可以达到的。建筑工地，装饰工程等正好就是适合这个年纪的人干。在这里外曾经遇到过一位老人，他就常挂在嘴边一句话:现在这个社会，人只要不懒，就没有穷人。身体好，就应当干。
你知道哪些“别人家的校长”？
王天蓉。她是上海市教育心理特级教师，2013年度上海市教书育人楷模，现任上海市宝山区教师进修学院科研员。还有她的伴侣，徐谊，上海市特级教师，问题化学习研究所副所长、上海市教育学会宝山实验学校校长,上海市***教育督导室兼职督学，教育部中学校长培训中心***教师。他们以对教育理想的执著追求创建了在全国具有一定影响力的问题化学习研究教师活力团队，长期从事学生“学习”的研究，开展了长达十五年的“问题化学习”的探索实践。“问题化学习”的研究，获上海市第十届教育科研成果一等奖、上海市级教学成果奖（基础教育）一等奖。
