摘要：
重庆新东方的刘君老师怎么样？广东逢人叫靓仔、靓女，为何重庆人喜欢喊“老师”？重庆新东方的刘君老师怎么样？我们的导向 刘君是我上重庆新东方班的雅思强化B班口语老师，十分活泼、幽默、教... 重庆新东方的刘君老师怎么样？
我们的导向 刘君是我上重庆新东方班的雅思强化B班口语老师，十分活泼、幽默、教学质量优异，能学到很多东西。
尹老师的课堂上我们学到了很多东西，对我们的口语很有帮助。完美老师！广东逢人叫靓仔、靓女，为何重庆人喜欢喊“老师”？
重庆人喜欢称人为：老师，主要来源于：孔子：“三人之行，必有一师”。应是一尊称；没什么奇怪的。
川渝另一个地方，喜欢称：老师傅，与重庆比较，少一个“傅“字。一个“老师”，一个“老师傅”都应是尊称！
少一字，多一字；原因是什么？在重庆市的垫江，高安镇发生过，这么一件事（声明不是骂人的）。
三只狗；一母狗，两公狗；两公狗，一大狗一小狗；在同一个场景内，***反反复复很多次，没把母狗拿下；大公狗一次拿下母狗。
众多看热闹的人们，众声呼：“还是老师傅得行”！“怪事传千里，好事无人问”；就这样从乡镇，传到县城；从小城市传到大城市；慢慢地，把称为老师傅的，被称为（老师）。其中原由，也不再议透！
在个别场合，又特别随熟悉，特别随意时，见面：老师傅好！对答：老师傅好！然后一片笑声，充满幽默快乐收场！
其实，重庆人把对方称老师，又是最尊敬，最干净的称呼！把你不知道，带有贬义民间传说，把避开了；充分正明：重庆人真诚！
不过现的年青人中，对人的称呼，也是多种多样的！
我记得初来广东的时候去买东西那些商家为了套近乎年轻一些的叫靓仔靓女，同龄的叫哥记姨记，比自己大些的叫叔记亚姨，现在有钱人低调了或没钱的也装高调了叫老细！印象中他们为了套近乎又不认识你只有叫靓仔靓女或叫老细。
重庆称呼老师的历史并不久，印象中不超过20年。回答中有提到山东也是这样称呼，这或许是巧合。硬要说重庆的老师源于山东的称呼的话我认为不可取。在20年前的重庆，川语体系以外的地域交流是很少的。极少有说普通话的氛围。围绕着它的印象也只是相对西南地区来说是个大都市，不具备全国性的影响力，也没有全国性的人才吸引能力。受到西南以外的人文影响也是极小的。所以当年我们的普通话才有川普一说，更地道的说法叫椒盐普通话。
川渝这个地方，还是非常重视教育的。在20年之前，我们能看到的出人头地的方式也是单一的——除了读书，几乎没有别的办法。这样一来，教书育人的人在重庆地位是很高的，而且是极具正能量的职业。
当重庆迅速进入高速发展。以前闭环的熟人圈人际关系逐步被打开。陌生人之间的交流频率极巨增加。这就面临一个问题：“先生”这个称呼接不住重庆的地气，“小姐”也被一小搓人玩坏了。“大爷大婶大哥大姐”又地气过了头不适益商业的环境。因此、老师、应运而年。
我甚至大胆的推测，这个称呼天才的发明，应该源于某个地产商，或某个推销的行业。
重庆人都看过山城棒棒军，里面棒棒称呼男士叫先生没得问题，称呼女式叫小姐的话要着骂哦。里面有一个老师的角色，人物设定很好，棒棒都老师老师的喊，大家觉得老师这个称呼是对陌生人的一种尊称，放低姿态虚心请教的意思。被叫老师的人也觉得是一种被高看一眼的感觉，慢慢慢慢的大家就叫习惯了。
我们重庆现在比较常态化称认识的人、不识的人（除亲人、亲戚外），都叫老师，为什么呢？2004年年底从广州回到重庆，大部分人都称师傅，师傅就是有特殊技能和专长的老者、长者，范围很狭小，年龄相近的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨等等，叫法有些存闷。所以，我分析了我的语文老师陶玉清老师讲过，孔子说：三人必有一师。为什么？就是你我他三人中，必定有一个是你的老师，或者是我的老师！三个人中的各有特殊技能和专长和聪明才智，存在着我会的技能和专长是他不会，或者你和他怀有特殊技能和专长是我不会的，其年龄沒有限制；根据这个情况，就确定了除亲人和亲戚之外，都称呼老师，这样比称呼师傅广义多了。2007年，我就下决心以身作则，只要有机会通过和旁人语言交流的，第一句称呼：“老师”，刚开始有的人认为误导打击、挖苦什么的，我给他们解释，我说：“老师“，你会的技能和专长，我也不会，我会的你也不会，所以称呼“老师”，是互相尊敬对方，后来大家慢慢就理解了，近20年的以身作则，去尊敬对方，所以现在整个重庆都这个去尊敬认识的和不认识的，逐步一种文化氛围，可喜可贺！提示一下，1995一1996年，在山东威海期间，那里还没有人称呼：“老师”，但是山东孔子是老师的起源。
