摘要：
教师工作辛苦，校长怎样才能提升他们的幸福感？往年春晚的那些经典的小品，你记得几个？说来听听？教师工作辛苦，校长怎样才能提升他们的幸福感？做为一名一线教学老师，工作确实不轻松，我身边... 教师工作辛苦，校长怎样才能提升他们的幸福感？
做为一名一线教学老师，工作确实不轻松，我身边很多的教师朋友也是每天连轴转，工作辛苦是事实，再则活得也不是那么幸福，校长提升老师们的幸福感是件好事，我想从以下几个方面比较好：一、尊重老师，让老师有职业认同感。做为知识分子，内心很想拥有尊重，但是现在学校行政化，校长等……做为管理层对老师进行教学管理而不是教学服务，老师是管理对象，是开会时批判对象，尊严荡然无存，学术会议结束留影时校长领导坐前排，白发苍苍的老教授站立在后排一角，这是有大楼无***的原因。二、提高老师待遇。教师是个清贫的行业，很多学校还以种种理由克扣老师的工资，这几年实行的绩效工资寒了很多老师的心。当老师们为养家糊口整日担忧，何来的幸福？三、保护好老师。这几年因为师生关系紧张出了不少事，有老师被逼***，有老师被关进派出所，一旦出事学校本着息事宁人的态度第一时间把老师拉出来道歉赔款，我亲见一工作多年的老师被学生告最终在全院大会上检讨，这个老师工作很认真负责，当时她的眼泪流下来，我的泪也出来了，谁理解这份心酸，跪着的老师教不出站着的学生，老师的职业危机四伏，何谈幸福？
- 凌哥曾经在一所中学，工作压力就很大，非常辛苦。在那期间，我教两个班高考毕业班英语学科，同时兼任高三英语备课组长和学校英语教研组长。并承担着教科院安排的调研命题和全市教学视导工作。说真的，除了教学方面业务工作外，还有一个班主任工作，这种管理是全方位的。学生跑操陪跑，早晚自习等到班督查和管理等等。每天那么多的事情，早上6:30到学校，晚上9:40离校。生活就像陀螺一样旋转不停，每天累的不行。
- 但那段时间，自己教学有成就，业务有进步，幸福指数最高。这是怎么回事呢？
- 学校早饭非常丰盛，只要是学校员工都可以免费就餐，有晚自习的老师也是在教工食堂免费就餐。
- 有早自习和第一节课高三老师，学校专门派人送餐到办公楼。
- 每一位高三教师，每个月可以领取一箱牛奶，外加饼干和方便面。
- 每年春节前，学校为高三老师送家政服务，免费派人打扫卫生（包括厨房和窗）。
- 高三教学启动有开工宴，开年头学校有家属答谢宴。家属和教师都非常幸福。
- 教师生日有学校校长送到生日卡并有亲笔签名祝福语。子女儿童节也有相关的活动。
- 每年高考成绩出来前，校长和所有班主任集中行政楼，等待学生成绩的到来。那一刻就是最快乐的时光。每一个老师，包括校长，为了学生成绩而欢呼，为学校的成绩而自豪。为什么要等待？很简单，因为那是一种非常幸福的等待，是一种成绩的分享，是最自己辛劳教学的一种回报。仅此而已。
- 以上为个人真实体验，没有任何杜撰。其实教学苦一点累一点也没有什么，关键学校领导有心用情，那么老师的幸福其实很容易得到。教师的幸福从教，才会有学生幸福的求学体验。
教师工作的特殊性，需要很多“心”！
诸如爱心、诚心、耐心、热心、精心、关心、良心、细心、信心、初心、贴心等等，教师工作之辛苦不言而喻，而且，教师工作是件良心营生，手松手紧全凭良心掌握，外人是看不出来的，而唯一的，是在学生前途上有区别，所以，无论从国家治理层面，还是学校管理层面，都要善待教师，提升教师获得感、归属感和成就感，也就提升了教师的幸福感。
暂且不说国家层面对待教师的态度与政策，单说学校管理。
对于一个学校来说，好教风成就好学风，好学风成就好考风，而好的教风、学风和考风成就好的校风。校风好了，学校办学质量自然更上层楼，人民也更满意。
那么，作为校长应该怎么做呢？
总的来说，就是让教师体会到尊重、信任和接纳，体会到理解、支持和欣赏。
- 精神层面：对教师行为的肯定，制定激励机制，大张旗鼓地进行表彰与奖励，让教师感到一切的付出都是值得的。在校长与教师日常接触中，也要看到教师的优势与长处，适时、适度而及时进行肯定与鼓励，如果教师确有不足或错误，在接纳人的基础上，对事进行分析与探讨，言辞恳切，态度和蔼，语气温和，如此，教师岂能不高兴？
- 物质层面：在物质上对教师的付出做及时而恰当的肯定，“钱不是万能的，而没有钱万万不能！”，这是共识，经济是基础，人只有足够的经济作为后盾，其内心层次才会有更多安全感，不为日常“柴米油盐”而分心，解决教师后顾之忧，教师岂能不尽心工作？岂能不感到工作的好？
- 团队氛围：打造和谐的团队氛围，教师之间坦诚相见，即使有矛盾与误会，也是对事而不对人，增强教师归属感，感受到单位的好，同事的好，每天盼着去学校，焉能不幸福？
- 校长的专业素养与个人魅力：校长作为学校的一把手，既是行政领导，也应该成为专业的领路人，成为学校一面旗帜。校长未必事事躬亲，但要有学校发展蓝图，也要对国家层面教育方针政策有充分了解与理解，把学校前途发展、教师个人成长与国家教育规划有机结合，让教师感受到有前途有奔头，这样，教师岂能不死心踏地跟着校长走？
总之，增强教师幸福感，不只是物质待遇，还有精神需求，说到底，教师辛勤工作，谁也不是为了那几个物质奖励来的，精神上的肯定与接纳，尊重与信任，欣赏与支持才是重点，而表达方式千种万种，这就要看校长同志的胸怀与境界、视野与高度了。
大家都想多了，校长工作的重心是如何打造名校？如何提升教育质量？至于老师们的幸福感，他们考虑的真不多。
但如果我是一名校长，我会从以下几方面来提升教师们的幸福感；
第一：公平公正对待每一位老师。
第二：财务公开透明，让老师门感觉校长值得信赖。
第三：20年以上教龄的老师可以不交教案。
第四：职称评审公开公平，以教学业绩为主。
第五：关心每一位教师，每学期给三天***期，不扣钱，不扣积分。
第六：看病花费10万元以上老师看病请***期间不再扣绩效等。
第七：50岁以上教师必须脱离一线，安排较轻的工作。
第八：30岁以下教师必须带班主任，让年龄大的老师适当休息。
我不知道我们的校长是谁？也不知道领导们都在干啥？只知道老师们为了晋职称挣的头破血流，哀声一片。成功了的从此不愿多干活，不成功的从此过上行尸走肉的日子。要想幸福，只有将自己佛系化，无欲无求！这可能就是验证了“幸福掌握在自己手里”的说法吧。
今年晋职称，几个老同志面临退休也没进上，在人事处嗷嚎半天，终究无果。看见他们顶着一头白发，悻悻地走出人事处。突然意识到几年后的自己也会和他们同一命运，不免有一丝伤感，尽管自己已经佛系化多年。走廊的那头，几个领导满脸坏笑，对着这里指指点点。成则为王败者为寇，老师们的一生辛苦，换个职称。没有职称，再辛苦你也是等于没干，低人一等！回到家里，亲人也埋怨唠叨：“×××晋上了，你咋没弄上？你人缘不好还是不会讨好领导？”
老师的幸福需要自己运营！阿弥陀佛！祝愿没进上职称的老师们长命百岁，用更多的时间思索这一生值不值得。
往年春晚的那些经典的小品，你记得几个？说来听听？
除夕对于每个中国人的都具有特殊意义，不少人千里迢迢回家和家人团聚，聚在一起吃年夜饭，守岁，而除夕夜八点准时奉送的春晚也已经成为节日必备。从1983年至今，央视春晚为我们带来了无数的欢声笑语。
今天，小编就要逐年盘点近十年来央视春晚最精彩的语言类节目。
2010年《捐助》
《捐助》是赵本山携***小沈阳等人表演的主旋律小品，赵本山和王小利分别饰演“钱紧”和“白闹”，两人是亲家，两人共同承包一块地，赚了3万元一人一半，但是“钱紧”在取钱时为大学生捐钱，不小心将三千捐成了三万。“钱紧”捐错了钱，“白闹”又等着钱娶媳妇，还有《刨根问底》栏目组横插一杠，后续一地鸡毛令人开怀大笑。
2011年《同桌的你》
《同桌的你》是赵本山春晚的“最后一秀”，同样是他和小沈阳、王小利等知名***合作的小品。小品里，王小利和李琳是小学同学，王小利暗恋李琳，但是没有在一起，多年后王小利带着儿子小沈阳拜访李琳一家，带去一封信，由于王小利文化有限，信中内容词不达意让人啼笑皆非，表达含糊极易引发误会，李琳老公赵本山就被信所误导，但《同桌的你》有趣的是，每一个误会，都是一个段子，让观众忍不住大笑。
2012年《爱的代驾》
1，2017年《一个女婿半个儿》：该小品讲述了一场由艾伦扮演的岳父被骗引发的***“***”案，既有温馨的家庭故事，又有防止老人被骗的现实投射。
2，2014年《扶不扶》：该小品讲述了沈腾饰演的郝建，面对马丽饰演的银发老太太摔倒了扶不扶的问题，郝建“贱”语连珠，杜晓宇将一人分饰三角。
3，2009年《不差钱》：该小品主要讲述了毛毛为了参加《星光大道》，而赵本山没带够钱，赵本山就给餐厅服务员小沈阳红包让其配合演戏
4，2008年《梦幻家园》：该小品讲述了饰演业主的郭达他买了漏水问题房子找开发商反映，可他们互相推逶，解决起来很是无奈。
5，2005年《装修》：该小品讲述了黄宏饰演的民工黄大锤被巩汉林饰演的业主请来砸墙的故事。
6，2002年《卖车》：该小品是前一年的《卖拐》的续作，依然延续了前作“大忽悠”的故事。
7，1995年《如此包装》：该小品讲述了巩汉林饰演的经纪人一门心思要把赵丽蓉包装成一个符合“现代审美”的演员，从而引发的一连串哭笑不得的故事。
经典回味,巩汉林、赵丽蓉小品《如此包装》笑料不断,值得一看
8，1994央视春晚:黄宏小品《打***》***还能这样玩?太现实了吧!
9，1989年《懒汉相亲》：该小品讲述了描述了赵连甲饰演的村长做媒帮助雷恪生饰演的懒汉[_a***_]对象。
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