摘要：
新年伊始，看到安徽学生打晕女老师的新闻，作为老师的你还会安心教学吗？你怎么看这起事件？新年伊始，看到安徽学生打晕女老师的新闻，作为老师的你还会安心教学吗？你怎么看这起事件？感谢邀请... 新年伊始，看到安徽学生打晕女老师的新闻，作为老师的你还会安心教学吗？你怎么看这起***？
感谢邀请！
我也是一名在职多年的班主任老师！在前几天的新闻上看到一名男子时隔二十多年，在路上拦着曾经的老师，进行搧耳光！看了之后，不论什么原因，作为一名教育从业者，内心一片悲哀！现在没过几天，就又有了离校学生，用棍棒暴打曾经的班主任老师，而这位班主任老师还是一位女老师！
呜呼！教书育人，何其悲哀，让我们这些教育同仁又情何以堪？
教师的丛林，良莠不齐！这是我们供认不讳的事实！在这片丛林中，有道德低下，素养极低的教师败类，如***性侵女同学的变态狂，也有虐待幼儿儿童的败类，等等…但是我相信，大部分大多数的老师，都是会以教书育人为己任，认真的传道授业解惑的！国家和民族的进步，离不开教育者的默默奉献！
当看到离校学生，用棍棒暴打曾经的班主任女老师，就因为老师对自己要求过严，就这样对待老师吗？
看到这，心里是难受的，是悲哀的，也是愤怒的！可是这有什么用呢？作为一名教师，我要生活，我要靠那份微薄的薪资来养家糊口！我不能保证哪一天，我曾经的学生也会不会用拳脚棍棒来和我讲讲以前的道理！健康的活着比什么都重要！相信凡是看到这个新闻的老师，在以后对待孩子的态度上，可能会更加温柔！
曾经的我，也是一个孩子，我至今仍然清楚的记得我的各个阶段的老师，我也挨过骂，也挨过老师的打，可能时代不一样，生长环境也不一样，那个时候的我们的承受能力也不一样！在教授我的老师中，以我现今的评价，有特别负责的老师，也有说话暴力打学生暴力的老师，可是无论如何，至少他们教给了我知识，我没有怨恨，虽然对于有些老师也谈不上感恩！我很感恩对我严厉有加，做人做事正直善良的老师，他们对我的影响是一生的！
总之，无论如何…路漫漫其修远兮！说归说，这件事也给我们广大的教师同仁敲响了警钟！在这样一个新时代，对于孩子的教育，也必然要与时俱进，对孩子的教育不仅要做在当下，还要做在未来！
据新相关闻报道:2018年12月29日下午16时50分，安徽阜南县第二初级中学校庆当天，赵某婷女老师在教学楼内被曾经教过的学生冷某尾随其至教学搂四楼梯口，从背后用拳头击打老师头部，致使赵老师摔倒在地，双膝盖部下瘀血，下唇口腔粘膜破损有伤痕，目前在住院留医花了6100元医药费。
2019年1月2日，冷某没未满十六岁被阜南县公安局给予行政拘留9天，处罚4百元罚款。这实在处罚大轻了，这种学生的行为恶劣，必须严惩。冷某家长应承担老师一切包括误工费，医疗药费，精神损失费等，并带孩子冷某并到医院向老师道歉认错悔改。
无论是学生打老师还是老师打学生，这都是社会中的个例，我们在遇到这种情形的时候，首先都是感到的惶恐，无论是学生还是老师，虽然是个例，但是也恐怕有一天会落到自己的身上。
于是乎所有的人都在反思自己的行为，特别是老师在出现这种情形之下，往往会处于风口浪尖，因为老师的本身就是传道授业解惑，对于遭受到这样的暴力***之后，网络媒体第一反应肯定是老师做多了什么，或者说做错了什么。
的确在以往的传统的教育教学中，教学手段体罚是很多存在的，但是随着这几年社会的发展，舆论的讨论，很多老师已经注意到这一点，对于孩子的管理方面已经开始变得有所束手束脚。
这件事情加在一起，前段时间闹的比较轰轰烈烈的，就是20年之后的一个和老师殴打的事情，加上这一个刚刚16岁的孩子对老师也进行了一些殴打。
于是所有的老师都在考虑，如果对学生进行体罚，当时没有造成孩子的伤害，或者孩子没有反抗，会不会在16年之后20年之后，自己年老体弱的时候遭受到类似的行为呢？这是每一个老师就能考虑和对待的。
另外涉及的问题，有的人可能认为个别案例不可能会影响到正常的社会发展，可是我们都应当知道，我们就是一个普通的个人，就是一个普通的个例。
所以说对于这种事情的方向，往往会造成反面的效果。不是造成了老师放弃管理学生。就是造成了学生更加大胆的挑衅，学校的一切规章制度。
总之现在作为一线的老师，如果仅仅只是代课上课的话，应当是最幸福的一种存在，如果担当班主任，如果还想管理学生的品德和品行的话，将会有可测的结果。
其实最后想表达的还是多一些理解，多一些技巧。
谢谢，像这样的老师，没有以身作则，所以引起了学生的殴打，老师你应该自身检讨，也对得起国家给他那么高的工资，也不要辜负国家和人民对他的希望，为什么别的老师不打？只有他一人挨打这位老师做的也不到位，把人看的太偏见，不要对学生太苛刻了，引起了学生的反感，就会出现一些问题，为什么有的老师，一辈子会叫学生尊敬，因为她实心实意的交学生，把一生的学历全传给了学生，这就是她高傲之处，给了学生学习的机会，也要学生以后能展示自己的才能，学生也要知恩图报，就拿我们同学来说，组织了一个微信群，把老师放在第一位，我们虽然说岁数大了些，但也没有忘记老师的恩情，每天早上在微信群里，向老师问好我们黄河在五年级一样，还是老师的学生到什么时候也不会忘记，他就是伊春市山河林场的关秀云老师，他的学生在祖国的大江南北，为关秀云老师祝福，也是老师和学生们的幸福，祝我的老师永远幸福，能叫学生们的祝福，祝你度过一个美好的晚年。谢谢关心老师的教诲祝你长寿。
关于此***的最新消息：这个用棍棒拳脚殴打老师的冷某，被罚款400元，处以行政拘留9天。但冷某不满16岁，无犯罪前科，法定不执行行政拘留。
我们不能对法律有人和质疑——因为，法治精神的核心，就是依据法律规定，即使这个规定现在还有瑕疵，或者下次已经非常明显，只要没有修改，仍然应该依照！
这是法治的一个重要特征，有时会有滞后性！
在《治安管理处罚法》第二十一条中规定“ 违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚：
（一）已满十四周岁不满十六周岁的；”
冷某刚好符合第一条，所以，警方做出的“给予行政拘留”，是基于其违法的情节，而“不执行行政拘留”，也是因为法律中有明确的规定。
毫无疑问，这一起针对教师的持械暴力殴打***，对教师会产生极大的心理波动：
不管，对不起良心，也是不负责任的；管了，却有可能让学生产生报复心理，而一旦付诸行动之后，却连基本的处理都没有——未成年人啊！
三水三心以为，依法处理，没有任何问题，但教师身体心理所受的伤害，必须要获得相应的赔偿，所以，赵老师的及其亲属，要积极收集准备材料，向人民***提***讼，要求赔偿医药费、营养费、误工费等法律规定的相关费用——即使不能让这种暴力分子接受失去自由的代价，也要让其付出经济上的代价，否则，不足惩前毖后！
另外，基于现在青少年生理心理的成熟程度，应该组织力量，进行综合调研，尽快修订法律，降低处罚年龄——当然，降低处罚年龄绝对不是万能药，但在当前背景下，一定有其积极意义。
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