摘要：
临沂家政服务从业人员福利，意外伤害险可申请补贴, 你怎么看？如果国家给全职带娃的宝妈发补贴，你们觉得补贴多少合适呢？2020年疫情下民办幼儿园倒闭怎么办理？4050国家补贴标准？职... 临沂家政服务从业人员***，意外伤害险可申请补贴, 你怎么看？
“过去有一种陈旧观念，认为家政服务低人一等，是‘伺候人的’。这种封建等级观念万万要不得。”***总理在2月20日的***院常务会议上说。
当天会议部署推动家政服务增加供给、提高质量的措施。***说，家政服务业事关千家万户福祉，是项“一举多得”的产业。促进家政服务扩容提质，既可以适应老龄化快速发展和全面二孩政策实施需求，提升人民生活水平，也有利于扩大内需、增加就业。
发展家政服务业是惠民生、
扩内需的重要方面
统计数据显示，
2017年，我国家政服务行业营业收入已达4400亿元，同比增长26%。全国18.2%的家庭有未成年人照料需求，35.6%的家庭有老年人照料需求，30.4%的家庭有双重照料需求。
“这些数据表明，我国家政服务业具有巨大的发展潜力，是惠民生、扩内需的重要方面。”***说。
当天会议决定，
促进家政服务企业进社区，鼓励连锁发展，提供就近便捷的家政服务。大力发展家政电商、互联网中介等家政服务新业态。推进家政服务标准化，推广示范合同。建立诚信体系，实施规范监管。
***强调，要通过规范行业服务来保障安全，推动这一产业发展壮大、扩容提质。
如果国家给全职带娃的宝妈发补贴，你们觉得补贴多少合适呢？
全职宝妈算是最贵的职业。
自己生自己养，不想养就不要生！
我觉着不是需要给全职带娃的宝妈补贴的问题，而是要给有孩子的家庭补贴的问题。
补贴的初衷，是从人口增长和国民素质提高方面着眼，进而带动整个社会的进步。当前，影响人口增长的原因是生活成本的增大，不单单是全职宝妈的家庭会加大支出，其他家庭也是如此。所以，发补贴，就要统一标准，综合考虑家庭孩子数量、孩子年龄段、人均生活成本等因素，实施精准补贴，以促进人口增长。
给宝妈补贴，是鼓励妇女回归家庭吗，不参与社会活动吗，这是不是变相剥夺妇女能顶半边天的权利呀！我认为如果对专职宝妈补贴，应该是在孩子上托儿所之前，孩子大了，还是要鼓励妇女就业工作。这就要求妇女所在的单位积极参与，并给予更多的照顾和补助。
如果真能如此，必定国家会有很大的支出，需要好好测算后，逐步实施。
我在的工厂是合资的公司。里面正式工可以修两年的产假，工资给发两年，两年后可以来公司上班，正常工资5000多，还给交五险一金。相比很多公司待遇还是很好的，希望每个公司都一样吧，产***期间工资照发，宝妈虽时可以回来上班
我觉得补贴这事不是长久的，如果补贴，应该也是根据所在地区的经济、人均工资最低 水平和家庭收入来的。我倒觉得应该是多提供些适合宝妈的就业机会，之前在新闻里看到过，有个厂，专门有个车间用来接收宝妈的，宝妈有时间就来干活，随时到随时都可以干活。
我觉得补贴可以按以下几个标准来算。😄😄😄
1.根据生育孩子数量来算，比如说家里几个孩子，孩子越多，补贴越多，这样国家的生育率也有保证了。
2.根据家里宝妈资产情况来算，没有资产的比有资产的高，这样房产证上绝对会有女同胞们的名字，女性在家也有保障了。
3.考核宝妈技能，孩子越优秀补贴越多。
4.宝妈在家地位越高，补贴越多。
5.最重要的是提升全职妈妈的地位，目前全职妈妈就是一个被歧视的群体。
补贴不补贴倒是次要的，全职妈妈希望得到社会的平等对待！
2020年疫情下民办幼儿园倒闭怎么办理？
2020年的***肺炎疫情给很多人带来的太多的伤痛，受影响是岂止是私立幼儿园，好多小微企业、餐饮业、旅游业、茶园、健身房等等都面临巨大的困境。
民办幼儿园还是再坚持等待一段时间，毕竟创业不易，开办一个幼儿园成本是很高的。等疫情结束之后，孩子们还是会回到幼儿园的，这也是家长目前最迫切的期盼。
不知道怎么办！开个玩笑！要么转型，要么破产，二选一，当然不可能这样简单，现在也没[_a***_]实力！对于3-6这块国家也明确了大的方向，公办民办并举，但大力推出普惠，所以民办只要硬实力软实力够强大，机遇也大！因为需求在！
4050国家补贴标准？
1.申报时间：每年的2月份和8月份;
2.领取时间：每年的6月份和12月份。
符合以下条件的人，可申请领取4050社保补贴
1.已进行失业登记、就业困难认定和灵活就业登记的人员，主要包括以下几类：
国家规定的退休年龄是男60岁，女50岁。4050是指截止至2011年12月31号前，达到4050标准即男性年满50周岁，女性年满40周岁的没有单位给交社会保险的灵活就业者，都可以申请并参加国家给予的社会保险补贴，通常申领年限为三年，女性满45周岁，男性55周岁申请的，补贴申领至退休（就是最长年限五年）达到退休年龄的就没有补贴了。
4050政策除了对年龄有要求以外，还有额外的两项具体规定，其中一个规定是存在就业困难的灵活就业人员，另外一个规定就是从农耕转为非农业产业但是在土地上耕种并且失业了的失业者。因为各个地区的经济发展状况有所不同，所以各个地区的***补贴标准也有所不同，不过补贴普遍还是处于500元-7000元之间。
4050人员
一种群体的称呼
4050人员是指处于劳动年龄段中女40岁以上、男50岁以上的，本人就业愿望迫切、但因自身就业条件较差、技能单一等原因，难以在劳动力市场竞争就业的劳动者。其中，相当一部分是原国有企业的下岗人员，他们为改革作出了贡献，但随着年龄增长，就业也愈益困难，已引起各级***和社会各界的关注。人员是再就业最困难的群体，国家对他们实行了更加优惠的政策，特殊扶持。
基本信息
中文名
4050人员
特点
自身就业条件较差
定义
劳动年龄段中女40岁男50岁
4050社保补贴领取标准
根据《4050补贴最新政策规定》
一、社区就业补贴标准
1.4050失业人员享受养老、失业和工伤保险补贴。
2.4050人员按应缴纳基本医疗保险费和重大疾病医疗补助金的50%领取医疗保险补贴(其余部分由个人承担)。
职业教育的前景如何？
首先，随着产业结构升级的持续推进，广大传统行业对于两类人才的需求量在持续加大，一类是创新型人才，另一类则是技能型人才。
创新型人才目前主要以研究生教育为代表，而技能型人才则主要以职业教育为主，所以当前考研热和职教热就比较好理解了。针对于当前产业领域对于人才需求的新形势，教育部门对于研究生教育和职业教育都有了新的举措，一方面研究生教育逐渐强调了与行业的深度结合，比如专硕的培养过程也需要行业专家的参与，通常会配备行业导师，以提升研究生的科研成果落地能力。
另一方面，针对于广大普通本科院校，大幅度提升了实践课程的比例，普通本科教育职业化也是一个比较明显的趋势，目的就是提升大学生的就业能力。
由于整个产业领域对于技能型人才的需求量持续增加，职业教育必然会获得越来越多的重视，职业教育的培养规模也会逐渐增大，近些年来教育主管部门对于职业教育的重视程度越来越高，投入职业教育的各种***也会越来越多。
未来职业教育将有三个比较明显的趋势：
第一：职业教育加大覆盖面。职业教育的覆盖面将从两个方面进行拓展，一方面是职业教育不仅涵盖传统的大中专教育，也开始涵盖本科教育，不仅涵盖技能教育，也开始涵盖学历教育。另一方面，职业教育的覆盖人群也开始扩大，既涵盖中学毕业生，也涵盖再就业人员，包括退伍军人、下岗工人等等。
第二：职业教育紧与行业结合紧密。职业教育与行业领域将形成紧密的合作关系，行业领域需要什么样的技能，职业教育就会讲授什么样的技能，甚至大量的行业企业将会深度参与到职业教育领域。
第三：职业教育的地位逐渐回归。职业教育的社会地位将逐渐提高并回归，这对于职业教育的长期发展会起到良好的促进作用。要让很多家长意识到，让孩子选择职业教育也是不错的选择，尤其是对于一些文化课成绩并不突出的学生来说，更是如此。
职业教育，就像过去少林寺习武一样，过关了可以下山才行。职业教育学校考试技术不过关，不发毕业证。不达到合格毕业者，国家***机关不录用他们，国家企业不要他们。私企、个体户或许招收，但不会有好收入和前程。这样就把那些不学无术者，还不想在技校专业课程努力学习者，又没有过关者，就把持住了。总之，做到上述，必须有个前提，国家***必须颁布严令政策来支撑才行。
问题是，用人单位和企事业不可能完全按照国家***的要求做，只想任人唯亲，维护自己的权势，不想任人唯贤，怕被贤能高人取而代之。现状是，职业教育不完全是国家***把关的，靠学校本身自招生，自我想方设法来求学生来上学，这本身就弄颠倒了。就好像娇生惯养孩子、又不学无术还捉弄家长大人一样，反正家长大人无条件地供养着自己、要啥有啥，想啥有啥，何必苦读知识苦学本事呢？家庭财富由家长创造着，国家强大由别人去干吧，与己无关紧要啊！
职业教育的使命就是促进就业稳定和助力经济发展，国际大趋势工业4.0，国内大趋势中国制造2025，从《决定》《意见》《办法》，再到今年的《改革方案》和《行动方案》，加快发展现代职业教育誓在必行。
校企合作+产教融合+工学结合的模式将会普及，职业教育混合制在摸索中前进，产业发展需求对接职业教育专业设置，用人岗位标准对接专业课程内容，职业教育必将蓬勃发展！
教育职业前景不错，作为普通老师可以规划自己的未来，努力通过自身学习和请教前辈，不断积累和形成自己独特的教育风格，做一名名师。再通过名师指导交流成为省级，全国名师。这样想想，感觉教师挺有发展前途的
随着国家对职业教育的重视和大力支持，职业教育的发展前景越来越广阔。
12月5日，教育部就《中华人民共和国职业教育法修订草案(征求意见稿)》公开征求意见。《征求意见稿》在原法基础上，共修订调整41条，新增15条。明确了现代职业教育体系框架，打通职业学校教育发展通道，向上包括专科、本科层次的职业高等学校；向下融入义务教育，加强职业启蒙教育。同时，推进中等、高等学历职业教育的贯通培养，可以实行弹性学制。
其中有几条值得提出来说一下：
1. 明确职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位。
这一修订的意义重大，一直以来社会上的普遍认识是职业教育比之普通教育要低级。如今，从法律上规定了两者地位相同，分属不同类型，势必会扭转大众对于职业教育的误解，促进职业教育的健康发展。
2. 提高技术技能人才的社会地位和待遇。
国家层面出台措施，提高技术技能人才的社会地位和待遇，势必引导更多的师资和学生投入职业教育领域，带来职业教育的新繁荣。
